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走出素质教育的误区
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摘要
素质教育的改革在全国各地展开,不仅得到了教育界的赞同,也得到了社会各界的支持.但从几年来素质教育的实行情况来看,不少学校、不少教育行政部门在实行素质教育的过程中,走进了许多误区,偏离了素质教育的轨道.
作者
李慧勤
机构地区
河南省沈丘县槐店镇第三中学
出处
《基础教育论坛》
2011年第3期3-4,共2页
关键词
素质教育
误区
教育行政部门
教育界
学校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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