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初中英语阅读教学的策略研究与尝试被引量：1

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摘要在新课程理念下，初中英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已经超出为了学生考试的意义．激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、

作者徐辉

机构地区江苏省张家港市外国语学校

出处《基础教育论坛》 2011年第3期25-26,共2页

关键词英语阅读教学初中学生考试英语学习兴趣阅读兴趣课程理念阅读技能阅读水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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