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论高校思想政治理论课教学中必须处理好的三对关系
被引量：
3
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摘要
要增强高校思想政治理论课的教学效果,必须处理好以下三对关系:教材与教学的关系、知识性与意识形态性的关系、教学主导与教学主体的关系。
作者
贾亚君
机构地区
浙江财经学院人文学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第3期49-50,共2页
Education Exploration
关键词
高校思想政治理论课
教材与教学
知识性与意识形态性
教学主导与教学主体
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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教育探索
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