“五课”视点下有效教学的特征被引量：2

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摘要对有效教学特征的研究不仅要着力于教学过程的各个方面,而且应该从整体上进行把握。如果从"课理"、"课体"、"课脉"、"课味"和"课魂"这"五课"视点来观察有效教学课堂,则可以分别得到有效教学的五个特征,即顺性的课理、和谐的课体、渐进的课脉、智慧的课味和灵动的课魂。

作者潘超

机构地区内江师范学院数学与信息科学学院

出处《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第3期61-62,共2页 Education Exploration

关键词 “五课”视点有效教学特征

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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