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锯分法在中学英语阅读教学中的应用
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摘要
锯分法是合作学习的方式之一。与传统英语教学方法相比,锯分法更重视学生与学生、学生与教学材料之间的互动,将学习内容与学习过程有机地结合起来。学生更多地依赖互助而不是教师完成学习任务,而教师则在其中扮演指导者、合作者、推动者的角色。本文以实例探讨了锯分法在中学英语阅读教学中的应用。
作者
屈红宁
机构地区
西北师范大学外国语学院
出处
《教学研究》
2011年第1期84-86,共3页
Research in Teaching
关键词
锯分法
阅读教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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