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在“能量之源——光与光合作用”教学中学生自主学习能力的培养

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摘要 1创设有效情境,唤起学生自主学习的欲望在高中生物学课程＂能量之源——光与光合作用＂一节教学中,首先用多媒体展示范·海尔蒙特的柳树生长实验和一粒水稻种子到长出硕果累累稻穗的两幅动画彩色图片，

作者林四海

机构地区湖南省绥宁县第二中学

出处《生物学教学》北大核心 2011年第4期29-29,共1页 Biology Teaching

关键词自主学习能力光合作用中学生教学能量培养生物学课程彩色图片

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2011年第4期

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