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观摩2010年山东省生物学优质课评选有感
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摘要
本文结合实例,从导入设计、创新教材、联系实际、教学手段、情感教育、学习方式等方面,论述了2010年省优质课评选活动涌现的一些创新做法和教学策略。
作者
马爱君
李萍
机构地区
山东省高青县教育局教研室
山东省高青县第三中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第4期71-72,共2页
Biology Teaching
关键词
优质课评选
教学创新
新课程理念
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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