温州地区不同受教育程度人员家庭用药知信行调查

目的了解温州地区家庭用药知信行现状,促进家庭合理用药。方法采用自制试卷及问卷,随机对温州某社区非医药卫生专业居民进行测试及问卷调查,并分受教育程度进行统计分析。结果家庭用药知识个体水平差距大,总体水平不高,不同受教育程度之间有显著差异;小学及以下组信念水平低,与其他两组有显著差异;行为与知识符合率在不同受教育程度有显著差异,不呈正相关。结论要不断加强健康教育,并对到各群体对知识的态度,对行为改变的接受程度加以适当引导,以确保用药安全、有效。