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再谈初高中历史教学的衔接问题

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摘要 初中历史和高中历史有着密切的联系,在教学中,两者又存在着明显的差异,如学科教学地位、教材形式、学生年龄特点、教师的能力水平及教学方式等层面。这不可避免地导致了初高中历史教学衔接“断层”问题的出现。本文结合教学实践,再谈初高中历史教学的衔接问题。
作者 黄志超
出处 《教育界(教师培训)》 2011年第3期45-45,共1页 Education Circle
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