小组合作学习探索与实践

新一轮课程改革的重点之一便是改变学生的学习方式，《课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学数学的重要方式。所谓小组合作学习就是以4－6人为一组，将同一班级的学生按成绩、能力、性格诸方面的差异组建成若干个最优化的“同组异质、组间同质”的合作学习小组。小组合作学习能够让学生自主、开放地探究学习，使“学生是学习的主体”