突破瓶颈制约，提升资源应用效益

本文针对当前农村中小学远程教育资源的应用率低的问题，提出了四条对策。希望以此突破各种瓶颈制约，切实将远程教育资源充分运用到农村中小学教学中，保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的活水源头。