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试论在日语教学中如何培养学生的跨文化交际能力 被引量:1

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摘要 在外语教学中,学生跨文化交际能力的培养越来越受到重视。课堂是跨文化交际能力培养的重要载体,课后更是学生体验和实践异文化的重要途径。文化教学不仅只体现在文化课中,也应该渗透到其他的语言基础课程以及语言实践课程。
作者 严红君
出处 《陕西教育(高教版)》 2011年第3期38-38,43,共2页
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献11

引证文献1

二级引证文献2

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