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体育教学中规则意识对青少年健康安全生活习惯养成的可行性及实施途径探讨
被引量:
7
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摘要
本文采用文献资料法、逻辑分析法等对体育教学中运用规则意识对学生安全健康生活习惯养成的可行性和实施途径进行了探讨,旨在为学生的健康成长保驾护航。
作者
杨学达
机构地区
延安大学体育学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第3期61-61,共1页
关键词
体育教学
规则意识
安全健康
习惯养成
分类号
G80-4 [文化科学—运动人体科学]
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