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新阅读时代高校图书馆有效实施导读的策略

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摘要 新阅读时代大学生阅读呈现出多样化的的繁荣局面,但也有让人忧虑的方面。对此高校图书馆必须实施更有效的导读策略,尤其要重视读者研究,构建科学多元的导读资源,创新导读服务,提供设备和技术上的支持,提高服务等级。
出处 《陕西教育(高教版)》 2011年第3期86-87,共2页
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