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情感在教学中的应用

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摘要课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程.心理学研究证明：情感作为非智力因素的核心,对人的发展和成才有着不可忽略的影响.

作者赵桂伟

机构地区山东省胶州市第二十五中学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第2期147-147,共1页 Learning weekly

关键词师生情感交流课堂教学应用非智力因素心理学研究双边活动知识传授教学过程

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（中旬）

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