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情感因素与中专英语教学
被引量：
1
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摘要
本文根据中专英语教学中普遍存在对情感因素缺乏足够重视的现状及学生易出现的情感问题,提出了应对的教学措施,从而提高学习者的学习效果。
作者
陈琦
机构地区
广东省轻工职业技术学校
出处
《职业技术》
2011年第1期34-35,共2页
Vocational Technology
关键词
情感因素
中专英语教学
动机
焦虑
自尊心
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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