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多元主体在服务业实用型人才培养中的角色分析
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摘要
为适应服务业实用型人才培养的需要,文章提出应构建政府、协会、企业、学校、学生等多元主体共同合作的人才培养模式,并对各主体在人才培养中的角色进行了分析。
作者
许彤
机构地区
中山职业技术学院
出处
《职业技术》
2011年第1期55-56,共2页
Vocational Technology
关键词
多元主体
服务业
人才培养
角色
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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