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对中职计算机专业“C语言程序设计”课程教学改革的探索被引量：1

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摘要本文主要针对"C语言程序设计"课程在中等职业学校的计算机专业实际教学中存在的问题进行了分析,结合教学实际,提出了对该课程改革的具体措施与建议,实践证明效果良好。

作者戴庆荣

机构地区福建铁路机电学校

出处《广东科技》 2011年第6期49-51,共3页 Guangdong Science & Technology

关键词 C语言教学内容教学方法教学改革

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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参考文献2

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广东科技

2011年第6期

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