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《中国近现代史纲要》教学的几点反思 被引量:1

Some Philosophical Reflections on Chinese modern history outline
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摘要 《中国近现代史纲要》课程作为高校思想政治理论课新增的一门课程,对于培养大学生的民族精神以及养成作为合格公民所必需的社会责任感和历史使命感具有重要作用。作为新增课程,对其开设的必要性应采取的学习态度,以及教学内容、方法、考核方式的哲学反思和实践探索具有重要的理论意义和现实价值。 Chinese modern history outline course as a new ideololigcal and political theory course, is very important for students to cultivate the national spirit and develop social responsibility and historical mission as qualified citizens. As a new course, it is significanct and valuable for us to think its opening necessity and learning attitude and teaching content, methods, assessment.
作者 王海燕
机构地区 郑州轻工业学院
出处 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2011年第2期193-195,共3页 Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
关键词 《中国近现代史纲要》 专业教学 方法探析 Chinese modern history outline professional teaching method analysis
  • 相关文献

参考文献2

  • 1许慎.说文解字[M].喀什:喀什维吾尔文出版社,2002.
  • 2德·雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991.

共引文献1

同被引文献5

引证文献1

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