期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语法填空之动词策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、考题的主要特点 在高考英语(广东卷)中,语法填空不仅涉及语法结构,还包括构词法、篇章连贯和意义对句子结构的制约作用。它要求考生既要有扎实的词汇、句型和语法知识,又要具有良好的语感和一定的阅读理解能力。
作者
陈爱芳
机构地区
佛山市顺德区勒流中学
出处
《广东教育(高中版)》
2011年第4期36-36,63,共2页
关键词
语法结构
填空
动词
阅读理解能力
高考英语
制约作用
句子结构
篇章连贯
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
古和添,程小明.
语法填空的主要特点、解题步骤和备考建议[J]
.广东教育(高中版),2009(7):43-45.
2
焦娇,刘剑锋.
衔接理论在英语写作教学中的应用与思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11):331-331.
3
赵青燕.
从句子人手提高写作[J]
.考试与评价(英语高考专刊),2016,0(9):32-35.
4
刘慧玲.
从语言角度评《傲慢与偏见》的两个中译本[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2008(5):82-83.
5
潘永洁.
看图类基础写作的解题技巧[J]
.广东教育(高中版),2009(3):33-35.
6
赵丁玲.
衔接与连贯在写作教学中的指导作用[J]
.科技信息,2007(3):121-121.
7
甘时源,谢志贤.
主述位理论与大学英语写作教学[J]
.长春大学学报,2013,23(3):371-373.
8
郑薇巍.
英汉语篇衔接手段对比研究及对英语教学的启示[J]
.中国科教创新导刊,2013(31):153-153.
9
李洁.
英语被动语态的功能评述[J]
.和田师范专科学校学报,2009,29(1):159-160.
被引量:2
10
洪晖.
浅谈如何实现英语写作中的篇章连贯性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(5):103-104.
被引量:1
广东教育(高中版)
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部