浅谈高中化学新课程的教学设计

一、帮助学生获得快乐的体验 新课程要求教帅要努力使学生获得学习的快乐，为他们设计与其个性特征相适应的学习任务、学习环境和学习活动，帮助学生在学习化学的过程中“尝到甜头”，获得快乐的体验。