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关于提高线性代数课堂教学效果的几点体会
被引量:
3
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摘要
文章主要介绍了提高线性代数课堂教学效果的几点体会,包括数形结合思想的运用,与其他学科间的联系举例,讲究教学语言的艺术性,讲究批评的方式。旨在和同行教师进行交流切磋,不断完善教学方法,提高教学质量。
作者
姜雪
刘智
机构地区
沈阳工业大学辽阳校区基础部
出处
《牡丹江大学学报》
2011年第1期134-134,138,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
线性代数
教学效果
数学概念
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
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