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应用型本科高校轮滑选项课分级制教学模式探微

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摘要 在实践中探索当前适合于我国应用型本科高校学生实际情况的轮滑选项课教学模式,为全面提高我国应用型本科高校轮滑选项课教学质量提供参考。
作者 廖祥龙
机构地区 黄山学院体育系
出处 《牡丹江大学学报》 2011年第4期152-154,共3页 Journal of Mudanjiang University
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