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小学数学小组合作学习的操作策略
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摘要
笔者根据教学经验和自身的思考与探索,对在课堂教学实施有效的学生合作学习进行探讨。
作者
薛栋
机构地区
常州市西新桥小学
出处
《小学科学》
2011年第1期16-16,共1页
Science
关键词
小学
数学
小组
合作
学习
操作
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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