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在科学活动中引导幼儿在发现中提问
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摘要
我们应该尊重幼儿的发现,重视＂发现＂在科学教育中的作用,引导幼儿从＂发现＂中提出问题,进而研究问题和尝试解决问题。
作者
王荣
机构地区
盐城市幼儿园
出处
《小学科学》
2011年第1期104-104,共1页
Science
关键词
科学活动
引导
幼儿
发现
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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