如何挖掘我们身边的科学

在科学活动中,幼儿是学习的主体,教师应该作为幼儿学习的支持者和引导着,充分挖掘我们身边的科学,从而培养幼儿能运用科学的态度、方法去发现问题、分析问题和解决问题的能力。