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“导学、精讲、勤练”在有效课堂中的运用——《价格变动的影响》案例

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摘要 减负增效的要求已经在中小学实施了很长一段时间。各地教师对有效性课堂也做了大量的研究和尝试。如何真正提高课堂教学的有效性,目前仍然是各个学校,各位老师需要探讨的一个重要课题。本节课我将采用"导学、精讲、勤练"的模式进行教学。
作者 董夫磊
机构地区 镇江大港中学
出处 《小学科学》 2011年第1期120-120,共1页 Science
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