摘要
人们对学术伦理问题的关注,起始于近年来大学存在的学术不端事件及其在治理过程中所面临的困惑。然而,我国学界对这一涉及自身职业发展及人生定位的最根本性问题的研究,却缺乏像其他业界对自身伦理(如医疗界对于医学伦理和生命伦理)那样的探究主动性和必要的研究深度。为此,有必要把学术伦理作为一个专门、集中的研究对象,分别从明确学术伦理的概念、建立研究的理论基础与框架、确立学术伦理的观念体系以及构建学术伦理的实践操作体系等四个方面入手,建构一套完整的有关学术伦理的研究体系。
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第2期91-95,共5页
Modern University Education