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民办学校可持续发展需要提升五大能力
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摘要
我国民办教育是在"穷国办大教育"的国情背景下出现的。历史的原因使民办学校的发展与公办学校趋同。随着我国开始进入"大国办强教育"的新时代,民办教育从"补充型教育"向"选择型教育"的定位转变,民办学校只有提升学校能力,才能走向可持续发展。
作者
范希娟
机构地区
株洲市景炎学校
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2011年第3期40-41,共2页
基金
湖南省教育学会“十一五”重点课题“与名校剥离后民校可持续发展研究”研究成果之一
关键词
可持续发展
民办学校
能力
民办教育
大教育
公办学校
历史
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(上旬)(A)
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