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现代信息技术背景下数学活动特点探析
被引量：
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摘要
现代信息技术能通过创造、使用和管理合适的技术过程和课程资源增加学生数学活动的机会,提高学生数学活动的绩效,促进学生深层数学学习、学会数学学习.随着＂数学教学是数学活动的教学＂这一理念的深入,
作者
潘小明
机构地区
江苏省泰州师范高等专科学校
出处
《数学教学研究》
2011年第3期15-19,共5页
基金
江苏省泰州市311培养对象“义务教育阶段学生数学素养构建的理论与实践研究”课题阶段性成果之一
关键词
现代信息技术
数学活动
活动特点
数学学习
数学教学
课程资源
技术过程
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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