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求立体几何最值问题的几种转化策略

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摘要 立体几何是中学数学传统的主体内容之一,立体几何的最值问题是当前高考命题的一个热点.它不仅能考察学生的空间想象能力,也能更好的体现学生的思维品质和潜能.
作者 郭建华
出处 《数学教学研究》 2011年第3期30-32,共3页
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