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浅谈小学语文中的识字教学
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摘要
汉字是我国社会通用的思想交流的文字工具,识字是阅读、写作的基础,识字不过关,不但影响学生语文水平的提高,而且严重地阻碍了其他各门学科的学习,限制了学生智力的发展。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面素质以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。
作者
李素月
机构地区
河北省邢台市平乡县郭桥学区
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第3期102-102,共1页
Learning weekly
关键词
识字教学
小学语文
现代社会
思想交流
学生智力
阅读理解
语文水平
科学素养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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