试谈在小学英语中进行情趣教学的方法

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摘要学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学习、要求学习，有迫切的学习愿望时，才能积极地投入到学习活动中。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味地使用教师讲、学生听这种教学形式，势必会使学生学习兴趣荡然无存。只要是学生感兴趣的东西，他们就有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情就会减弱，从而直接影响学习效果。因此，小学英语进行“情趣教学”，

作者薛晓芳

机构地区河北省沙河市曹二小学

出处《学周刊（中旬）》 2010年第3期117-117,共1页 Learning weekly

关键词情趣教学小学英语学习兴趣学习愿望学习活动语言学习教学形式学习热情

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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