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浅谈如何营造高中语文开放性课堂
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摘要
语文教学的开放性是当今语文教学研究和实践亟待解决的问题。传统的语文教学活动基本上是封闭性的,随着课程改革的开展和深入,现代大语文教学观强调语文教学要具有开放性。本文主要探讨了语文教学内容的丰富性和可供选择性,
作者
王宁
机构地区
河北省晋州市职业技术中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第3期124-124,共1页
Learning weekly
关键词
开放性课堂
高中语文
语文教学研究
大语文教学观
语文教学内容
教学活动
课程改革
封闭性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
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