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试谈新课程下的初中作文教学
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摘要
写作是语文学习中的大事,而当今学生的写作现状令人担忧,无病呻吟,苍白无力。因此在作文教学中,要激发学生写作兴趣,加强阅读积累,提高学生语言的储备量,评改方法多样化,使学生成为作文的主人。
作者
李慧
机构地区
河北省正定县曲阳桥中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第3期167-167,共1页
Learning weekly
关键词
新课程
初中语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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