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愿孩子有一双慧眼——在阅读教学中培养学生质疑的能力

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摘要在阅读教学中,我常常感觉到学生很会揣摩老师的意图,想方设法地寻找老师所要的问题答案,一堂课看似很热闹很圆满,但总感觉课堂缺少活力。究其原因,就是学生不敢质疑,不会质疑。只有会质疑的学生才会学习,学生只有在与文本的直接对话中,把自己的感悟与在阅读中发现的疑问暴露出来,

作者邓芳

机构地区四川资阳市雁江区第二小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2011年第4期23-24,共2页 Primary School Teaching Research

关键词学生质疑阅读教学能力培养孩子老师感觉揣摩

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学研究（理论版）

2011年第4期

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