心心相通本——我最好的“助手”

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摘要随着教龄的增加,我对工作的热情越来越淡漠,想想当年与学生打成一片的情景,我感到深深的失落。为了拉近与学生的心理距离,我找了个本子挂在教室里,美其名日＂心心相通本＂。我让学生把想对我说的话写在上面,并承诺会及时回复。我是抱着试试看的心理做这件事的,但却产生了令我意想不到的效果。它驱除了我的职业倦怠,

作者侯海阳

机构地区山东省定陶县第一中学

出处《班主任》 2011年第4期60-61,共2页

关键词助手心理距离职业倦怠学生淡漠教室

分类号 G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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