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浅谈新课程历史课堂教学中的素质教育
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摘要
邓小平同志高瞻远瞩地指出,推动中国社会经济发展的因素很多,既有资金问题,也有资源问题,还有技术问题,但其决定性因素是人的问题。我国基础教育因长期片面“追求升学率”而导致的“应试教育”模式严重影响了人的全面发展,时代的需要和发展要求。所以,教育必须由应试教育向素质教育转变,新课程历史课堂教学无疑应适应这一转变。那么,如何在新课程历史课堂中落实素质教育呢?
作者
李卫群
机构地区
广东省韶关市仁化中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期75-76,共2页
Learning weekly
关键词
历史课堂教学
素质教育
新课程
“应试教育”
社会经济发展
人的全面发展
邓小平同志
决定性因素
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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