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试谈对初中语文教学评价的认识
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摘要
课程改革正在全国各地如火如荼地推行,然而语文教学评价却仍是课程改革的瓶颈。能否建立一套适合素质教育发展需要、符合新课程改革基本理念的评价制度,是关系到新课程改革能否沿着预定的方向发展并取得较大成效的关键因素之一。
作者
董国芳
机构地区
河北省平乡县第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期125-125,共1页
Learning weekly
关键词
教学评价
初中语文
新课程改革
教育发展
评价制度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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