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新课改过程中的问题与对策

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摘要 “百年大计,教育为本”,作为跨世纪的教育人,我们背负着历史的重托和社会的期望。尤其是奋斗在教育一线的广大中小学教师,为了更好地胜任新世纪的教育工作,必须适应新课改背景下素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
作者 李巧英
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第4期145-145,共1页 Learning weekly
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