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新课改过程中的问题与对策
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摘要
“百年大计,教育为本”,作为跨世纪的教育人,我们背负着历史的重托和社会的期望。尤其是奋斗在教育一线的广大中小学教师,为了更好地胜任新世纪的教育工作,必须适应新课改背景下素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。
作者
李巧英
机构地区
河北省沙河市留村中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期145-145,共1页
Learning weekly
关键词
课改背景
教育为本
中小学教师
百年大计
教育工作
素质教育
自身素质
教育人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(中旬)
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