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浅谈对高中历史教学中进行爱国主义教育的认识
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摘要
一部中国近代史,一方面记载着帝国主义与封建势力勾结,使中国向半殖民地半封建社会沉沦的过程,记载着中国人民辛酸血泪与灾难深重的苦难历程;另一方面又记载着中国人民为救亡图存而进行的不屈不挠、前赴后继的斗争业绩,为救国救民而进行的追求真理、自强不息的探索历程。认识本民族的历史,培养学生对国家和民族的认同感、荣誉感,对于学生的人格培养有极其重要的意义,是历史教学中最重要的环节之一。
作者
刘二杰
机构地区
河南省郑州市第三十六中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期167-167,共1页
Learning weekly
关键词
高中历史教学
爱国主义教育
半殖民地半封建社会
中国近代史
中国人民
人格培养
封建势力
帝国主义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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