时事政治与初中的思想政治教育

传统的初中思想政治教育多重视对学生的思想品德的培养和相关知识的传授、教育，而忽视了对学生的时事感、时代感的着力培养。但是，这种教育方式由于过于突出思想政治素质的培养，不但具有浓重的说教意味，不利于切实提高中学生的思想道德素质；更有脱离现实、不顾现实之虞，从而往往又易使学生对思想政治这门极为重要的“德育”课程产生厌烦和抵触的情绪。