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提高学习兴趣,激发学习潜能
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摘要
高中阶段,生物知识深度增加,知识面拓宽,学习有一定的难度。在这种情况下有些学生便产生了厌学的情绪,以致对学习生物失去了信心,这时提高学生的学习兴趣就显得尤为重要。如何提高!学生的学习兴趣呢?笔者在教学中总结了以下经验。
作者
张玉萍
机构地区
河北省正定县第七中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第4期190-190,共1页
Learning weekly
关键词
学习兴趣
学习潜能
激发
高中阶段
知识深度
知识面
学生
生物
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(中旬)
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