小学数学如何进行开放式教学被引量：2

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摘要《数学课程标准》指出：学习和教学方法必须是开放而多样的，开放性是课堂教学评价的一条重要原则。在信息时代的今天，教学改革仍然显得十分缓慢，偏重知识传授与技能训练的教学方式和被动接受的学习方式一直深深地影响着学生整个学习生活的质量，制约着他们创新精神和实践能力的培养，制约着他们善于学习、勤于思考、勇于探索等基本能力的生成。面对现状，如何加快课堂教学改革的步伐，全面推进现代化进程，

作者周艳

机构地区河北省晋州市东里庄镇马坊学校

出处《学周刊（中旬）》 2010年第5期26-26,共1页 Learning weekly

关键词开放式教学小学数学《数学课程标准》课堂教学改革课堂教学评价学习生活能力的培养现代化进程

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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