浅谈学生实践能力与创新精神的培养

新课程要求：数学教学要从学生的生活经验和已有的背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会，使他们在自由探索的过程中真正理解和掌握数学知识的思维和方法，同时获得广泛的数学活动经验，也就是说，数学教学应从“对学生进行创新意识和实践能力的培养”入手，把培养“学生实践意识，创设实践情境”贯穿于教学的全过程，贯穿于教育的始终。