谈关于提高语文教学效果的几点思考

《九年义务教育初级中学语文教学大纲》明确指出，语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基础。语文学科的性质是既有工具性，又具有人文性。特别是初中语文有其自身的特点，是培养学生掌握、运用祖国语言文字的基础课程。人们的阅读能力、理解能力、表达能力、收集加工信息能力乃至交际能力，都将藉此打下一生的基础。而且，初中是人的学识、思想、性格、思维诸方面从幼稚走向成熟的关键期。