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浅谈提高高中历史教学的实效性 被引量:1

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摘要 在高中历史教学中,如何提高教学实效性是值得每个教师不断探索的课题。紧密结合新课程的要求,理顺课程目标与教学目标的关系,创设历史情境,准确抓住知识要点,组织同类知识对比,促进学生学习方式的转变,积极开展学生综合能力培养对提高教学实效性有很重要的作用。
作者 张如强
出处 《学周刊(中旬)》 2010年第5期56-57,共2页 Learning weekly
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