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物理教学中哲学思想教育探析
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摘要
中学物理学科包含着丰富的哲学思想,物理教学要渗透进行辩证唯物主义教育,以帮助学生逐步树立科学的世界观,掌握科学方法论,这既是新课程标准的要求,也是青少年自身成长发展的需要。
作者
姜子聪
机构地区
山东省平度市麻兰中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第5期68-68,共1页
Learning weekly
关键词
物理教学
哲学思想
思想教育
辩证唯物主义教育
科学方法论
新课程标准
物理学科
成长发展
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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