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初中语文古诗词教学探析
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摘要
我国在悠久的历史长河中积累了丰富的文学遗产,其中古诗成就尤为突出。许多优美诗篇流传千古,如秋夜璀璨的群星,闪烁夺目的光芒。其感情真挚动人,其词藻耐人琢磨,面对着如此优秀的文化财产,我们应该怎样引导学生去学习呢?
作者
李芳
机构地区
河北省邢台市桥东第二中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第5期131-131,共1页
Learning weekly
关键词
古诗词教学
初中语文
文学遗产
感情真挚
文化财产
引导学生
历史
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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