一吻定情话整合——信息技术嫁接小学语文教学利弊探析

信息技术与语文学科的整合，为语文教学提供了广阔的教与学的空间。运用信息技术不仅可以创设学习情境，为学生提供丰富的学习资源，更为重要的是便于学生自主学习，有利于学生主体作用的发挥，实现语文教学的优化。笔者作为小学教师谨就自己的教学实践经验做一探析。